學室內(nèi)裝修設(shè)計到哪個培訓機構(gòu)好？根據(jù)杭州清風設(shè)計培訓學院對在讀學員的統(tǒng)計，越來越多沒有基礎(chǔ)和美術(shù)基礎(chǔ)的學員來學習室內(nèi)設(shè)計。傳統(tǒng)培訓模式已經(jīng)不能滿足學員們的學習需求，老師用投影儀上課時，學生在下面看不清操作細節(jié)，在學基礎(chǔ)操作時容易卡住。沒有美術(shù)基礎(chǔ)的學員在學素描時也面臨困難。因此，清風采用一對一師徒式模式，老師坐在學生電腦旁教授，更詳細、更到位，學起來更容易上手，效率更高。

一些學校擴大規(guī)模時，清風開始思考學員前景除了專業(yè)技能還有哪些因素有關(guān)。。從用人單位角度看，專業(yè)的文化背景、科班出生和行業(yè)最高認可都很重要。大公司特別看重這些，大部分公司招聘要求上都要有大專以上學歷。清風這些年一直在努力，給學員提供學歷的武裝和打開一些公司的敲門磚。室內(nèi)設(shè)計師資格認證的考取也給清風學員帶來了充分自信，這自信來源于平時清風師生交流和實戰(zhàn)項目機會。
色彩和空間是室內(nèi)設(shè)計師必備的，但很難見成效。

前幾年清風和其他學校一樣很難提升學員的色彩覺悟，但一位老師去法國聽了一位設(shè)計師的色彩講座后，為清風帶來了新的色彩培訓課程靈感。也是因為那個時候沒有美術(shù)功底的學員才能突破瓶頸。空間亦是如此，大部分人的空間感和色彩感是大相徑庭的，需要有針對性的培養(yǎng)。這樣也更堅定了我們的一個信念，不盲目做大，堅持一對一手把手教學模式。

要想學好室內(nèi)設(shè)計，除了自身努力，導師的作用也很重要。學員需要導師的正確引導和調(diào)整學習內(nèi)容。有些學員性格內(nèi)向，碰到問題沒及時提問；有些學員碰到的問題過于專業(yè)，表達不清楚。這就需要老師及時主動調(diào)查學員學習情況，不能等學員問一點答一點，像擠牙膏式的學習，讓學生沒底。