撫州室內(nèi)裝修設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？想學(xué)室內(nèi)設(shè)計的朋友首先要找一家有這個專業(yè)的機(jī)構(gòu)，就算知名度高的機(jī)構(gòu)如果不是室內(nèi)設(shè)計為主就不是很好的選擇。然后從有室內(nèi)設(shè)計這個專業(yè)的機(jī)構(gòu)中 篩選出比較優(yōu)秀的進(jìn)行選擇，選知名度比較高的，這里要特別強(qiáng)調(diào)一點現(xiàn)在的品牌知名度大多都是靠鋪天蓋地廣告來提升的，我們在進(jìn)行選擇時應(yīng)選擇口碑好的機(jī)構(gòu)，可以多聽聽老學(xué)員的感受以及用人單位的評價。

有很多初識室內(nèi)設(shè)計的朋友只知道學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要學(xué)習(xí)3D、CAD，在此向不了解室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的同學(xué)們解釋：學(xué)軟件不是我們的目的，軟件只是設(shè)計的一個表現(xiàn)工具，掌握系統(tǒng)全面的專業(yè)設(shè)計知識、材料工藝知識能夠獨立創(chuàng)作是設(shè)計的靈魂，結(jié)合現(xiàn)實創(chuàng)作合理的設(shè)計并能用軟件表達(dá)出來這才是一名真正的室內(nèi)設(shè)計師!所以室內(nèi)設(shè)計師要學(xué)的內(nèi)容包含專業(yè)的設(shè)計知識、裝修材料施工工藝、量房、報價以及如何與客戶溝通。

學(xué)習(xí)講究的是方式、方法，合理的學(xué)習(xí)模式不僅能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量更能提高學(xué)習(xí)的效率。并不是所有的學(xué)習(xí)模式都適用于室內(nèi)設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計有特殊的專業(yè)特點，所以學(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)行業(yè)的特點找出適用的學(xué)習(xí)模式。室內(nèi)設(shè)計的特點就是專業(yè)知識涵蓋面廣、知識點瑣碎、需要系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)并且靈活運(yùn)用專業(yè)知識獨立設(shè)計，最終通過軟件表現(xiàn)。專業(yè)知識點多，如果一一講解不但浪費了時間而且也不利于靈活運(yùn)用。實戰(zhàn)培訓(xùn)模式是結(jié)合行業(yè)特點開發(fā)實行的獨特教學(xué)模式。清風(fēng)學(xué)員根據(jù)真實的戶型、空間，由專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師手把手教，按照正常的設(shè)計流程，設(shè)計知識、材料施工工藝、設(shè)計軟件等一起進(jìn)行，學(xué)到每個環(huán)節(jié)相應(yīng)的專業(yè)知識、施工知識、軟件操作都會一并講解，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)、一邊設(shè)計、一邊實踐。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校特色幾大優(yōu)勢：

繼同濟(jì)大學(xué)擁有第一家燈光實驗室后，清風(fēng)學(xué)院是第二家有燈光實驗室的學(xué)校

一、專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)

術(shù)業(yè)有專攻，專注室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)才能做大做強(qiáng)；

二、核心金牌講師股份責(zé)任制

教師股份責(zé)任制能吸引優(yōu)質(zhì)的師資人才，教學(xué)更有責(zé)任心；

三、1800方教學(xué)實訓(xùn)場地

1800方教學(xué)實訓(xùn)場地專為室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)服務(wù)；

四、獨家燈光色彩實驗室

通過燈光實驗室全身心沉浸式燈光色彩感知和教學(xué)；

五、國家注冊室內(nèi)設(shè)計師資格認(rèn)證

對于非設(shè)計專業(yè)學(xué)員學(xué)完后可考取室內(nèi)設(shè)計師證及提供設(shè)計專業(yè)學(xué)歷考試通道；

六、美院名師拔高課程

傳授最前沿設(shè)計理念，避免出現(xiàn)傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員淪為地段銷售設(shè)計員；

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色課程大綱：

一、預(yù)科班階段（基礎(chǔ)奠定階段）：預(yù)科班階段將會開設(shè)軟件基礎(chǔ)、裝飾行業(yè)基礎(chǔ)和手繪基礎(chǔ)等課程進(jìn)行同步教學(xué)，來用課堂授課與課外實踐相結(jié)合的教學(xué)方法；

二、中級班階段（創(chuàng)意培養(yǎng)階段）：此階段在中國美院建筑設(shè)計院大設(shè)計公司的環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計創(chuàng)意，和美院高才生一起激發(fā)碰撞設(shè)計靈感的火花；

三、高級班階段（實踐操作階段）：美院總監(jiān)親臨項目一線，從談單量房到設(shè)計出圖，以及預(yù)算、施工工藝進(jìn)落地等實戰(zhàn)項目全案學(xué)習(xí)。