武漢室內(nèi)裝修設(shè)計培訓(xùn)哪里好？清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)室內(nèi)設(shè)計師的培育基地，室內(nèi)設(shè)計是一門實踐性較強(qiáng)的技術(shù)，不僅僅是要懂而且要精，我們要做到的是專攻一門，學(xué)的精細(xì)，不要門門都會卻每樣都不精。學(xué)習(xí)的知識跟以后的工作知識以及就業(yè)方向密不可分，所以學(xué)習(xí)要更加系統(tǒng)，避免過于松散不連貫，能夠?qū)W以致用才是最好的。

未來的設(shè)計師不光是做設(shè)計，應(yīng)該是生活的百科全書，學(xué)設(shè)計光學(xué)軟件怎么操作是沒用的，要結(jié)合工地現(xiàn)場和材料市場，因為軟件表達(dá)出來的圖紙最后是要能落地的，不單要施工出來，而且還要考慮到材料的損耗，比如說：家裝要做的柜子、吊頂這些造型，優(yōu)秀的設(shè)計師可以用更少的材料、更優(yōu)化的工藝施工出來，可以給客戶更省錢；工裝也是可以優(yōu)化的，可以用更便宜的材料達(dá)到同樣效果，可以更省錢，這樣的話可以給客戶節(jié)約成本，這個才是最重要的，因為現(xiàn)在各行各業(yè)競爭激烈，客戶打算找設(shè)計師設(shè)計，我們給他不僅是簡單的圖紙，還要省心、省事、更省時，可以創(chuàng)造更多的價值。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計必須要根據(jù)實際工作需求來教，不要拖泥帶水太多理論，清風(fēng)設(shè)計學(xué)院是理論與實踐結(jié)合的，參與的案例都是老師實際在做的項目，邊學(xué)邊實戰(zhàn)。光學(xué)會其實并不難的，清風(fēng)要求的是學(xué)生能學(xué)的精細(xì)，出去以后才能有自己的核心競爭力!!不會一窩蜂的講解，不只是照著老師照貓畫虎，在室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心里就會用在公司的標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生，嚴(yán)控把關(guān)，鍛煉學(xué)生的獨立思考能力，只有會獨立思考的設(shè)計師才是優(yōu)秀的設(shè)計師!!

就像有的人效果圖做的很漂亮，但是施工會出現(xiàn)很大問題，比如之前有個客戶想裝原木風(fēng)的家裝，但是由于設(shè)計師沒有什么項目實踐經(jīng)驗，不知道沒有那么大的原材料，導(dǎo)致施工后有很大的縫隙，客戶看到后不滿意，導(dǎo)致公司賠錢。而清風(fēng)的老師上課期間會經(jīng)常開車帶著學(xué)員去工地現(xiàn)場，現(xiàn)場真實的場景下教學(xué)，讓學(xué)員可以更直觀且清楚的了解這些吊頂或者天花都是如果做的，去一次沒有弄明白，那就再去第二次第三次直到學(xué)員弄明白為止。

武漢室內(nèi)裝修設(shè)計培訓(xùn)哪里好？

清風(fēng)設(shè)計學(xué)院在教學(xué)過程中就會安排學(xué)生去裝飾設(shè)計公司提前學(xué)習(xí)，因為設(shè)計這行業(yè)每個月都會新增很多新材料新工藝新的設(shè)計理念手法的，要根據(jù)市場的變動加進(jìn)課程里，有些同學(xué)是色彩薄弱有些同學(xué)是空間感薄弱需要因材施教的。有很多知識點在課堂上很難理解的，比如很多特殊材料的陽角收口問題及后期的隱患，實踐不能走馬觀花的隨便安排個工地看看，一兩個工地學(xué)習(xí)到的知識量是有限的，會系統(tǒng)地安排讓學(xué)生能全面接觸家裝工裝每個工種不同的空間性質(zhì)，除了學(xué)習(xí)實踐工藝，還有常見的以后去工作客戶很關(guān)心的問題，隱患等。不能只是學(xué)習(xí)工地上表面看到的。材料市場學(xué)習(xí)材料也是一樣。本身清風(fēng)的老師就有設(shè)計項目在做，所以學(xué)生可以有很多機(jī)會跟著鍛煉的。