零基礎(chǔ)的小白不需要很長時(shí)間就能成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。一般來說，大約5個(gè)月就足夠了。但前提是你首先要找到一所適合你的好培訓(xùn)學(xué)校。現(xiàn)在市場上有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不多，所以你在找學(xué)校時(shí)必須仔細(xì)選擇。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)。教師實(shí)行股份制責(zé)任制。培訓(xùn)班提供一對一的教學(xué)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容。如果你不明白，你可以在課后找老師單獨(dú)輔導(dǎo)。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)是一家經(jīng)營15年的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)公司。學(xué)生學(xué)習(xí)的是公司運(yùn)營中總結(jié)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)真正的設(shè)計(jì)，而不僅僅是軟件層面。

很多第一次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的朋友只知道學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)3D，CAD，在這里，清風(fēng)學(xué)院向不了解室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的學(xué)生解釋：學(xué)習(xí)軟件不是我們的目的。軟件只是設(shè)計(jì)的一種表達(dá)工具。掌握系統(tǒng)、全面的專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)，獨(dú)立創(chuàng)造材料和技術(shù)知識(shí)是設(shè)計(jì)的靈魂。一個(gè)真正的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造合理的設(shè)計(jì)，并可以用軟件表達(dá)！因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)、裝飾材料施工技術(shù)、房間測量、報(bào)價(jià)以及如何與客戶溝通。

學(xué)習(xí)注重方式、方法和合理的學(xué)習(xí)模式，不僅可以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，還可以提高學(xué)習(xí)效率。并非所有的學(xué)習(xí)模式都適用于室內(nèi)設(shè)計(jì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)具有特殊的專業(yè)特點(diǎn)，因此學(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)找到適用的學(xué)習(xí)模式。室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)涵蓋范圍廣，知識(shí)點(diǎn)瑣碎。它需要系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì)，最終通過軟件進(jìn)行表達(dá)。有很多專業(yè)知識(shí)點(diǎn)。如果一個(gè)接一個(gè)地解釋，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且不利于靈活使用。實(shí)踐培訓(xùn)模式是結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開發(fā)的獨(dú)特教學(xué)模式。根據(jù)真實(shí)的房屋類型和空間，學(xué)生由專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師手工授課，并根據(jù)正常的設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)知識(shí)、材料施工技術(shù)、設(shè)計(jì)軟件等，學(xué)習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)、施工知識(shí)和軟件操作，并進(jìn)行講解。

在教學(xué)過程中，清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院會(huì)安排學(xué)生提前到裝飾設(shè)計(jì)公司學(xué)習(xí)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)行業(yè)每個(gè)月都會(huì)增加很多新材料、新工藝、新設(shè)計(jì)理念和新技術(shù)。根據(jù)市場的變化，一些學(xué)生的顏色很弱，一些學(xué)生的空間感很弱，需要因材施教，因?yàn)榻處熢趯W(xué)校持有股份有這種動(dòng)力和責(zé)任心，不像傳統(tǒng)的九到五的就業(yè)制度。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合。課堂上有許多難以理解的知識(shí)點(diǎn)，如許多特殊材料的外角封閉問題和后期隱患。實(shí)踐不能隨便安排一個(gè)施工現(xiàn)場。在一兩個(gè)施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)的知識(shí)量是有限的，將系統(tǒng)地安排學(xué)生與家居裝飾工具的不同空間性質(zhì)進(jìn)行全面接觸。除了學(xué)習(xí)實(shí)踐技術(shù)外，還有客戶關(guān)心的常見問題和隱患。你不能只在學(xué)習(xí)工作場所的表面上看到它。

材料市場上的學(xué)習(xí)材料也是一樣的。清風(fēng)的老師有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有著完善的就業(yè)體系，人才引導(dǎo)機(jī)制與各高端設(shè)計(jì)公司進(jìn)行深入合作，和大部分培訓(xùn)學(xué)校不同，學(xué)生在畢業(yè)之前，會(huì)陸續(xù)參與到各公司的實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目當(dāng)中，對工作內(nèi)容和狀態(tài)提前適應(yīng)。對于畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)校經(jīng)過對公司的篩選，各設(shè)計(jì)公司需提前預(yù)定招聘的名額，學(xué)生在知情的情況下對招聘公司進(jìn)行選擇。